郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校 公開課評課研討會
發(fā)布時(shí)間:2018-11-30 19:48 信息來源:m.3r2m.cn作者:?郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校點(diǎn)擊量:次
一、目的：希望通過此次教研活動全體教師能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提高。通過不斷改進(jìn)教學(xué)方法，有力增強(qiáng)課堂把控能力，不斷提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)會聽課：
?。ㄒ唬┞犝n紀(jì)律：不遲到、不早退、不講小話、不討論與課程無關(guān)的話題，發(fā)出下課指令后有序離開教室。
?。ǘ┳龊寐犝n記錄：
1、記錄教學(xué)過程（如：復(fù)習(xí)、引出課題、導(dǎo)入新課題、知識點(diǎn)的講解分析、小結(jié)、作業(yè)點(diǎn)評與布置）、內(nèi)容主題、知識點(diǎn)、教學(xué)方法。
2、授課教師的精神狀態(tài)、教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生聽課狀態(tài)、課堂的把控管理能力、課堂感受、對有學(xué)生有正確的價(jià)值導(dǎo)向等。
3、教師的授課基本功：語言表述能力（表述流暢用詞恰當(dāng)）、知識講解能力（無知識性錯(cuò)誤、知識點(diǎn)連貫、答案明確肯定、通俗易懂）、板書能力（要有條理、思路清晰、有利于學(xué)生做記錄，并能起到為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的作用）、書寫能力、教態(tài)動作要恰當(dāng)。
二、怎樣上好一節(jié)課
（一）備課的內(nèi)容：備學(xué)生（聽課對象）、備所授內(nèi)容、備教學(xué)過程、備課堂管理、備教學(xué)方法、備作業(yè)（作業(yè)點(diǎn)評、作業(yè)布置）、備時(shí)間（整節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)需用的時(shí)間）。
（二）PPT課件的制作、使用：
1、要能體現(xiàn)自己的教學(xué)思路、教學(xué)過程、講授的知識點(diǎn)、傳達(dá)的思想。
2、圖文并茂、字體字號合適、內(nèi)容容量恰當(dāng)、展示合理，符合自己的整個(gè)教學(xué)過程。
3、不是把PPT課件播放完畢就了事。在演示教學(xué)過程時(shí)應(yīng)把握好節(jié)奏，播放速度要與語速、知識講解進(jìn)度、學(xué)生的狀態(tài)等同步。
二、學(xué)會聽課：
?。ㄒ唬┞犝n紀(jì)律：不遲到、不早退、不講小話、不討論與課程無關(guān)的話題，發(fā)出下課指令后有序離開教室。
?。ǘ┳龊寐犝n記錄：
1、記錄教學(xué)過程（如：復(fù)習(xí)、引出課題、導(dǎo)入新課題、知識點(diǎn)的講解分析、小結(jié)、作業(yè)點(diǎn)評與布置）、內(nèi)容主題、知識點(diǎn)、教學(xué)方法。
2、授課教師的精神狀態(tài)、教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生聽課狀態(tài)、課堂的把控管理能力、課堂感受、對有學(xué)生有正確的價(jià)值導(dǎo)向等。
3、教師的授課基本功：語言表述能力（表述流暢用詞恰當(dāng)）、知識講解能力（無知識性錯(cuò)誤、知識點(diǎn)連貫、答案明確肯定、通俗易懂）、板書能力（要有條理、思路清晰、有利于學(xué)生做記錄，并能起到為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)的作用）、書寫能力、教態(tài)動作要恰當(dāng)。
二、怎樣上好一節(jié)課
（一）備課的內(nèi)容：備學(xué)生（聽課對象）、備所授內(nèi)容、備教學(xué)過程、備課堂管理、備教學(xué)方法、備作業(yè)（作業(yè)點(diǎn)評、作業(yè)布置）、備時(shí)間（整節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)需用的時(shí)間）。
（二）PPT課件的制作、使用：
1、要能體現(xiàn)自己的教學(xué)思路、教學(xué)過程、講授的知識點(diǎn)、傳達(dá)的思想。
2、圖文并茂、字體字號合適、內(nèi)容容量恰當(dāng)、展示合理，符合自己的整個(gè)教學(xué)過程。
3、不是把PPT課件播放完畢就了事。在演示教學(xué)過程時(shí)應(yīng)把握好節(jié)奏，播放速度要與語速、知識講解進(jìn)度、學(xué)生的狀態(tài)等同步。
